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La procédure d'installation du Conseil Municipal des Jeunes débutera à la rentrée de septembre 2009. Dans l'attente, vous trouverez ci-dessous un document de travail réalisé à l'attention des élus en charge de ce projet. D'ores et déjà, les jeunes qui, à la lecture de cet article, sont intéressés par la démarche peuvent contacter Melle Karine LOPEZ en mairie.
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LE CONSEIL MUNICIPAL DES JEUNES
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TEXTE DE REFERENCE : article L2143-2 du CGCT
OBJECTIFS : Sensibiliser les jeunes à la vie de la commune. Prendre en compte leurs suggestions ou leurs projets
QUESTIONS PRELABLES : Quelle est la finalité pour la collectivité ? Qui sont les différents acteurs de ces structures ? Quels sont leurs intérêts spécifiques pouvant expliquer leur investissement ? Conseil municipal des enfants (primaires) ou des jeunes (collégiens et lycéens avec pour ces derniers le problème d’organisation des élections quand il n’y a pas de lycée dans la commune) ou comité consultatif de la jeunesse (12/16 ans)?
1ère ETAPE : Déterminer la durée du mandat (2 ans minimum pour que les projets aboutissent) en pensant à intégrer le fait que les élèves des classes supérieures sont amenés à quitter l’établissement « de rattachement ». Déterminer une tranche d’âge Déterminer le nombre de conseillers à élire Déterminer le mode de représentativité ( tant d’élèves par classe ou liste au niveau de l’établissement ?)Déterminer l’acceptation des candidatures extérieures à la commune
2ème ETAPE : Information des enseignants en tant que partenaires incontournables Déterminer avec eux un projet pédagogique clair qui doit préciser le rôle, les missions et les moyens du jeune élu
3ème ETAPE : Information des publics visés Recensement des enfants intéressés Constitution des listes électorales (aide des établissements) Campagne électorale dans les établissements : la mairie imprime et diffuse la propagande
4ème ETAPE : Organisation matérielle des élections : prévoir le concours des services municipaux prévoir matériel électoral : bulletins, enveloppes, urnes, isoloirs … prévoir la constitution d’un bureau de vote prévoir les élections en dehors du temps scolaire
5ème ETAPE :I Installation du conseil municipal en bonne et due forme (à la mairie) Mise en place de commissions de travail éventuelles Prévoir un calendrier de réunions (toujours en dehors du temps scolaire) Elaboration d’un règlement intérieur ( respect, ne pas se croire supérieur, animer des réunions, être à l’heure, être assidu, ne pas chahuter, préparer à l’avance ce que l’on va dire aux réunions, ne pas se moquer, ne pas être intimidé, ne pas couper la parole, lever le doigt pour parler, prévenir en cas d’absence, être poli, avoir des entrevues avec les élus adultes
MISSIONS DES ASSEMBLEES DE JEUNES Un conseil d’enfants doit avant tout être un espace de dialogue pour la construction de projets. Exemples de projets possibles :Sécurité : relevé des points rouges sécurité, travail avec la prévention routière, travail sur les toxicomanies, création d’opérations de propreté dans la commune. Information : réalisation d’un journal municipal autour de sujets définis par les jeunes sur la vie des enfants dans la commune Animations : organisation de manifestations ou animations diverses pour les enfants (carnaval, noël dans les rues, kermesse …) Collecte et remise de livres à des enfants hospitalisés, participation à des rencontres inter-générations, peinture de fresques sur les bâtiments scolaires ou autres, organisation d’enquêtes auprès des jeunes . Espaces de jeux : amélioration ou création de terrains de jeux, échange avec d’autres conseils municipaux de jeunes, choix de nouveaux mobiliers de jeux pour les jardins d’enfants
LE PARTENARIAT AVEC LES CONSEIL MUNICIPAL DES ADULTES Il faut un investissement de la part des élus municipaux pour que la création d’un conseil municipal des jeunes permette effectivement une éducation des jeunes à la citoyenneté et à la démocratie ainsi que leur responsabilisation Ce qu’on peut faire pour valoriser leur image d’élu auprès des jeunes : les inviter aux cérémonies officielles, et les y faire participer (lecture en public par exemple)
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